선생님은 오늘도

과학 정보 부장을 맡으며 선배 선생님에게 조언을 구하자 "부장의 역할은 교사들이 필요한 정보 기기 구매해주고 관리하는 것이 아니라, 교사들의 정보 기기와 소프트웨어 활용 능력을 높여 학생들이 나은 교육육을 받도록 하는거야."라고 하셨다. 이 말에 공감하면서도 처음 부장을 하는 내게 막연하고 쉽지 않은 목표라는 생각이 들었다.  세 달 정도 시간이 흐른 지금, 잘 되지 않고 있다. 내 능력이 부족한 부분이 가장 크겠지만, 위에 언급한 목표를 달성하기에는 부족한 부분이 너무 많다. 2월부터 처리한 공문이 100개가 넘으며 매일 업무포털을 들어갈 때마다 몇 개가 쌓여있는지 걱정하며 들어가는데 그중에서 우리 학교 정보, 과학 교육에 도움이 되는게 몇 개나 되는지 모르겠다. 곧 과학실 점검이 온다는 공문과 함께 ..

역에서 만나는 시간은 8시. 꾸물거리다 3분 늦게 도착했더니 네 명 모두 이미 도착해있다. 한 친구는 긴장되고 설레어 1시간도 못 잤다고 한다. 2년 전 아이들과 서울에 갔을 때는 동선, 환승방법 등 세부적으로 일일이 지도를 했는데 알아서 계획도 짜고 자기들끼리 길을 찾는 모습에 아이들의 성장을 느낀다. 네 명 모두 애니메이션을 좋아해서 '애니플러스', '애니메이트'와 같이 한 번도 가본 적 없는 곳으로 날 데리고 간다. 일본 애니메이션 굿즈를 전문적으로 취급하는 곳인데, 31년을 살며 한 번도 해보지 못한 경험을 아이들 덕분에 했다. 한 친구는 졸업 후 한 번도 아이들을 만나지 못했음에도 애니메이션 이야기를 시작하니 이야기가 끊이질 않는다. 무언가를 좋아한다는 것은 얼마나 좋은 것인지 내가 만나게 될 ..

졸업시킨 제자 중 한 명에게 연락이 왔다. 6학년 때 서울 여행을 갔던 친구들과 중3이 되어 다시 여행을 떠나는데 함께 가자는 내용이었다. 3학년 영어 전담으로 인연을 맺은 학생들은 군 휴직 후 5학년 담임을 하며 다시 만났고, 6학년까지 같이 올라가 졸업을 시켰다. 교육과정 발표회를 마쳤을 때 수업 중 아이들이 졸업여행이나 현장 체험학습도 거의 없다고 불평과 아쉬움을 토로했다. 무슨 생각이었는지 "그럼 선생님과 여행을 가볼까?"라고 말해버렸다. 아이들을 들떴고, 반을 6모둠으로 나누어 토, 일마다 3주에 걸쳐 아이들이 짠 계획으로 서울 여행을 떠났다. 첫 모둠과 서울을 다녀온 날 '무슨 생각으로 이런 일을 시작했지. 내일도 이른 아침부터 아이들 만나러 나가야 하는데 체력이 버텨줄까?' 하며 후회하며 잠..